- Góc chơi xây dựng: Xây dựng vườn rau củ, cây ăn quả của bé. + Yêu cầu: Trẻ biết mua gạch, cây xanh, thảm cỏ. + Chuẩn bị: Gạch, cây xanh, thảm cỏ, các loại rau củ, cây ăn quả. + Tiến hành: Cô hướng dẫn trẻ về các góc chơi, khuyến khích, động viên trẻ chơi. Cô tham gia chơi cùng trẻ. Nhận xét tuyên dương. 6. Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh. Giáo án Nhà trẻ - Chủ đề con: " Cây xanh quanh bé" - Giáo Án Điện Tử Giáo án Nhà trẻ - Chủ đề con: " Cây xanh quanh bé" Ôn bài thơ: Cây dây leo 1.Kết quả mong đợi: -Trẻ hứng thú đọc bài thơ: Cây dây leo của nhà thơ "Xuân tửu" -Luyện cho trẻ cách phát âm chính xác và nói trọn câu -GD trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây 2.Chuẩn bị: -Tranh thơ -Xắc xô Thứ 2 ngày 14 tháng 1 năm 2019IHOẠT ĐỘNG HỌC : KPKH: Khám phá sự phát triển của cây ( Cây đậu)1.Mục đích yêu cầu:* Thái độ:- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây- Trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học, biết vâng lời cô giáo* Kỹ năng:- Rèn luyện cho trẻ kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để miêu tả về Dạy hát " Bắp cải xanh" TCAN: Ai nhanh hơn. 1.Mục tiêu cần đạt. a.Kiến thức. - Trẻ biết tên bài hát " Bắp cải xanh" - Hiểu nội dung bài hát: cây rau bắp cải có màu xanh,lá cải sắp thành vòng tròn,búp cải non ở giữa - Biết hát theo cô cả bài hát " Bắp cải xanh" Mục tiêu: - Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật và lợi ích của cây xanh gần gũi. Mối liên hệ giữa cây xanh với môi trường sống, cách chăm sóc và bảo vệ cây - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định, so sánh, nhận biết, phân biệt. - Giáo dục trẻ trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Không ngắt là, bẻ cành, hái hoa. Vay Tiền Nhanh. Cây xanh là một trong những chủ đề được bé yêu thích bởi sự tò mò, thích khám phá của trẻ. Các bé trong độ tuổi phát triển cảm thấy hứng thú trong việc tìm hiểu thế giới xung quanh. Đặc biệt là thế giới thực vật đầy màu sắc. Giáo án mầm non thế giới thực vật một số loại cây xanh sẽ cùng bé đi sâu vào thế giới xanh nhé. Cây xanh là một trong những chủ đề được bé yêu thích bởi sự tò mò, thích khám phá của trẻ. Các bé trong độ tuổi phát triển cảm thấy hứng thú trong việc tìm hiểu thế giới xung quanh. Đặc biệt là thế giới thực vật đầy màu sắc. Giáo án mầm non thế giới thực vật một số loại cây xanh sẽ cùng bé đi sâu vào thế giới xanh nhé. Tìm hiểu giáo án mầm non thế giới thực vật một số loại cây xanh 1. Về kiến thức. Trẻ học được nhận biết các bộ phận của cây xanh như thân, rễ, lá, cành, hoa, quả. Trẻ biết thêm tên gọi một số loại cây xanh và biết được lợi ích của chúng. Trẻ biết được cây hình thành như thế nào và quá trình lớn lên của cây ra sao. Học được cách chăm sóc cây từ nhỏ như thế nào để cây lớn lên khỏe mạnh giống như việc trẻ được bố mẹ yêu thương chăm sóc từ khi còn trong bụng mẹ. 2. Về kỹ năng. Trẻ học được kỹ năng trồng cây, chăm sóc cây và bảo vệ một số loại cây xanh xung quanh môi trường sống của bé. Qua bài học, trẻ được hình thành kĩ năng quan sát quan sát bộ phận của cây, quan sát cô chăm sóc cây. Trẻ được phát triển ngôn ngữ thông qua những từ ngữ cô cung cấp trong bài. Từ đó, phát triển kỹ năng nghe, hiểu để trò chuyện mạch lạc, rõ ràng khi giao tiếp. Giáo án một số loại cây xanh đem đến cho trẻ những bài tập thể dục buổi sáng bổ ích. Cũng nhờ đó, hình thành cho bé kỹ năng rèn luyện bản thân khỏe mạnh. 3. Về thái độ. Qua bài học hôm nay, trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh xung quanh. Trẻ biết được cây xanh có vai trò quan trọng trong cuộc sống như thế nào. Và nhắc nhở mọi người cùng trồng cây cho môi trường thêm sạch đẹp. Để chuẩn bị cho giáo án một số loại cây xanh, các cô có thể tìm thêm những tranh ảnh có liên quan đến việc bảo vệ cây xanh và môi trường sống. Có thể chuẩn bị thêm cho trẻ tranh ghép những loại cây cho hoa, quả mà bé thường gặp. Hoặc chuẩn bị thêm bài hát "em yêu cây xanh" để cả lớp cùng hát. Chi tiết hơn về giáo án mầm non một số loại cây xanh, các cô có thể xem thêm qua hình ảnh dưới đây. Hình ảnh giáo án mầm non thế giới thực vật một số loại cây xanh Để tải giáo án về, các cô vui lòng click vào nút "tải xuống" phía dưới. Hãy yên tâm về giáo án của Hanyny nhé bởi nhóm admin của chúng mình đã kiểm duyệt và đảm bảo an toàn. Mọi giáo án đều có thể tải xuống hoàn toàn miễn phí. Ngoài ra, các cô cũng có thể tham khảo thêm một số giáo án mới được cập nhật. Giáo án mầm non kể chuyện cây táo, truyện chú đỗ con, các mùa trong năm,... Chúc các cô có những giờ lên lớp vui vẻ! Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí Tải tài liệu về máy Hiện nay con người đang phải hứng chịu rất nhiều tác hại môi trường lên sức khỏe, điển hình gần đây nhất là nguy hại từ bụi mịn. Vậy làm thế nào để chúng ta có một tương lai xanh hơn, khỏe hơn? Muốn có điều đó trong kế hoạch nuôi dạy trẻ thông minh, ba mẹ nên lồng ghép thêm vào các chương trình dạy trẻ lối sống bền vững, cũng là cách hướng trẻ đến việc bảo vệ không gian sống xanh cho chính tương lai của mình. Trẻ cần được giáo dục về cách xây dựng một cuộc sống xanh bền vữngDạy trẻ trồng câyHoạt động này sẽ không ảnh hưởng tới bất kỳ lứa tuổi nào, các em bé chưa tròn tuổi cũng có thể tham gia cùng gia đình, và đối với nhiều đứa trẻ, trồng cây cùng ba mẹ, chăm sóc và nhìn cây lớn lên là một kỷ niệm đẹp nhất thời thơ ấu. Thông qua việc trồng cây, ba mẹ có thể dạy chúng về giá trị của lao động, đây là cơ hội tuyệt vời để giáo dục tình yêu thiên nhiên cho trẻ và cách trẻ có thể làm để chống biến đổi khí hậu. Dạy con tái sử dụng đồ vậtNhững đồ vật có thể sử dụng lại được như ống hút, chai, lọ ba mẹ hãy hướng dẫn con mang theo nếu như cần dùng đến chúng thay vì mua mới hoặc vứt bỏ. Hãy giải thích ý nghĩa của việc tái sử dụng đồ vật với trẻ, nhắc nhở trẻ mang theo những vật dụng dùng nhiều lần mỗi khi có dịp để trẻ hình thành thói quen “không rác thải”. Dạy trẻ ý thức giữ vệ sinh cộng đồngĐồ thủ công tái chếBa mẹ cũng có thể làm cùng hoặc hướng dẫn con làm những vật dụng nhỏ như hộp đựng bút, kệ đựng giấy tờ… từ những can nhựa bỏ đi. Việc này mang đến rất nhiều lợi ích, đầu tiên là sống xanh, sau đó là giúp trẻ phát triển óc tưởng tượng, ba là mang sự gắn kết giữa ba mẹ và con cái, lợi ích cuối cùng ba mẹ có thể dạy trẻ từ việc này là biết trân trọng những giá trị của những thứ bị loại bỏ. Đi bộ nhặt rácBa mẹ có thể dạy con sống sạch, xây dựng cộng đồng bằng cách đưa trẻ ra khu vui chơi hoặc công viên, chơi trò tìm rã rồi bỏ vào thùng rác công cộng. Đây là cách dễ nhất trực tiếp nhất để giáo dục con về tình yêu thiên nhiên, tôn trọng môi trường sống chung. Ngoài ra đây cũng là một cách luyện tập thể chất cho mẹ và bé. Đọc sách về môi trườngNgoài những cuốn truyện cổ tích thông thường, ba mẹ có thể lựa chọn những cuốn sách nói về thiên nhiên hoa cỏ, về các con vật gần gũi, đọc và giải thích cho con nghe ngay từ khi còn nhỏ. Nuôi dưỡng tình yêu thiên nhiên, trân trọng mỗi loài vật xuất hiện quanh mình và dạy con cách ứng xử với vật nuôi, với các con vật ngoài hoang dã sao cho hợp lý. Dạy trẻ trồng cây xanh và chăm sóc câyĐể trẻ khám phá bùn đấtKhông cần phải có cả một khu vườn nhỏ, chỉ cần vài chậu cây chúng ta cũng có thể cho trẻ khám phá bùn đất và sinh vật thân thiện với đất là giun. Ba mẹ có thể chỉ con con cách làm phân giun để bón cây, bón rau bằng cách nuôi một vài con giun bằng rau củ quả thừa hàng ngày, đổi lại giải thích cho con về lợi ích của việc nuôi giun, dần dần con sẽ hiểu ra được vòng lợi ích tuần hoàn của thiên nhiên, hình thành tính cách tích cực và có xu hướng yêu thiên nhiên. Xây dựng cách thức sống xanh trong gia đìnhBa mẹ có thể tự làm một số chất tẩy rửa xanh trong gia đình như nước bồ hòn lên men, rồi dạy trẻ về cách tái sử dụng những nguyên liệu tự nhiên sẵn có, nuôi dưỡng sự trân trọng của trẻ với mọi sản vật thiên nhiên. Thay vì cho trẻ ăn nhiều bánh kẹo, hãy giải thích trong bánh kẹo có rất nhiều chất hóa học tổng hợp, không thực sự tốt cho sức khỏe, hãy sử dụng trái cây nhiều hơn, thường xuyên có những bữa ăn xanh không thịt. Điều này vừa giúp bé tránh béo phì, vừa có thể tạo thói quen sinh hoạt tốt cho trẻ. Đưa trẻ khám phá thiên nhiênĐể trẻ có thể tận hưởng tốt nhất sự ngọt ngào mà thiên nhiên đã ban tặng, cách tốt nhất là ba mẹ tạo điều kiện cho con có thể hòa mình với thiên nhiên như đi cắm trại, dã ngoại, tham gia các chuyến khám phá nông trại… Những hoạt động bổ ích như vậy không chỉ giúp trẻ xây dựng tình yêu, trân trọng thiên nhiên mà còn góp phần hun đúc ý thức khám phá xung quanh, tôn trọng mọi thứ và hiểu biết hơn. Nuôi con nhỏ là một hành trình đầy thử thách, với những kế hoạch lồng ghép phức tạp cho một nhân cách hoàn hảo trong tương lai. Nhưng chắc chắn ba mẹ nào cũng luôn sẵn lòng đồng hành cùng con trong bất cứ công việc nào trẻ cần. Một môi trường trong sạch, những kỹ năng sinh tồn cơ bản từ việc tái chế, sẽ mang đến nhiều lợi ích hơn ba mẹ tưởng rất nhiều, có thể nâng cao giá trị thể chất và tinh thần cho trẻ trong tương lai. Với đề tài giúp trẻ phát triển nhận thức, Hanyny đem đến cho quý thầy cô giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống. Với giáo án này, trẻ được tìm hiểu về môi trường cây cối xung quanh qua các hoạt động hằng ngày. Trẻ được quan sát, vui chơi, nghe kể truyện, nghe các bài hát và trò chơi để khám phá. Với đề tài giúp trẻ phát triển nhận thức, Hanyny đem đến cho quý thầy cô giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống. Với giáo án này, trẻ được tìm hiểu về môi trường cây cối xung quanh qua các hoạt động hằng ngày. Trẻ được quan sát, vui chơi, nghe kể truyện, nghe các bài hát và trò chơi để khám phá. Giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống với các mục chính là giúp trẻ phát triển nhận thức 1. Về kiến thức. Trẻ học được răng cây xanh hình thành và phát triển như thế nào? Các giai đoạn phát triển ra sao? Đầu tiên là từ hạt... Trẻ biết rằng cây sống được là nhờ có các yếu tố tự nhiên như đất, nước, anh sáng, không khí. Đối với những cây ăn quả hay cây lương thực thì cần nhiều hơn đến bàn tay chăm sóc của con người. Trẻ học được cách để chăm sóc một cây xanh từ khi còn bé. Ví dụ như tưới nước, bón phân cho cây là cần thiết. Hay dùng gậy để chống cho cây không bị đổ... Tất cả những kỹ năng cần có để giúp cây phát triển tươi tốt. Trẻ biết được tên các nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung truyện và có thể kể lại truyện. Trẻ học được các bài hát cùng cô và các bạn. 2. Về kỹ năng. Dạy cho trẻ kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc. Các kỹ năng kể truyện lưu loát, cách hóa thân đúng với tâm trạng và tính cách nhân vật. Học được các kỹ năng chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Có thể bắt sâu cho cây rau mau lớn, khỏe mạnh. Ngoài ra, trẻ được phát triển tư duy, ngôn ngữ. Hình thành cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định. Từ việc chăm sóc bảo vệ cây xanh, trẻ biết rằng bản thân cũng cần tự chăm sóc. từ đó hình thành kỹ năng sống cho trẻ. Các kỹ năng hằng ngày như đánh răng, chào hỏi lễ phép,... 3. Về thái độ. Ngoài thái độ yêu thiên nhiên, môi trường, cây xanh, trẻ còn biết bảo vệ chúng. Nhắc nhở người thân và mọi người xung quanh cùng bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp. Hình ảnh giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống Với chủ đề khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống, trẻ được khám phá nhiều thứ xung quanh. Được biết đến thế giới thiên nhiên đầy những điều lí thú với những điều bổ ích. Ngoài ra, các cô có thể tham khảo một số giáo án chúng mình mới cập nhật giáo án mầm non nhu cầu của gia đình bé, vẽ theo ý thích chủ đề quê hương đất nước, dạy trẻ nhận biết các ngày trong tuần,... Mọi giáo án đều đã được chúng mình kiểm tra và đảm bảo an toàn. Các cô hãy yên tâm và tải xuống hoàn toàn miễn phí nhá. Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí Tải tài liệu về máy Thứ 2 ngày 14 tháng 1 năm 2019 IHOẠT ĐỘNG HỌC KPKH Khám phásự phát triển của cây Cây đậu đích yêu cầu * Thái độ – Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây – Trẻ có thái độ nghiêm túc trong giờ học, biết vâng lời cô giáo * Kỹ năng – Rèn luyện cho trẻ kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để miêu tả về cây – Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định ,phân biệt các quá trình phát triển của cây -Rèn kỹ năng phản ứng nhanh cho trẻ khi thực hiện trò chơi -Rèn kỹ năng cho trẻ Vân kiều nói tiếng Việt rõ ràng mạch lạc *Kiến thức – Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, lợi ích và phát triển của cây -Biết được từng giai đoạn phát triển của cây bị – Cây đậu con, hạt đậu vật thật. – Tranh trò chơi về quy trình phát triển của cây đậu – Tranh thảo luận nhóm – Đỉa nhạc có bài hát Em yêu cây xanh, cuốc đất trồng cây * Hoạt động 1 Ai hát hay. – Cô cho trẻ hát bài “Em yêu cây xanh” và đi thành 3 nhóm. – Trò chuyện về nội dung bài hát + Các con vừa hát xong bài hát gì? + Để có thật nhiều cây xanh thì các con phải làm gì? – Cho trẻ kể về một số loại cây mà trẻ biết * Hoạt động 2Bé khám phá sự phát triển của cây – Cho ba nhóm thảo luận Tranh Quan sát hạt .Quan sát cây non. Quan sát tranh cây trưởng thành – Sau 2 phút quan sát cho trẻ nói lên nhận xét của mình + Con có nhận xét gì? + Cây đậu có đặc điểm như thế nào? Gồm những bộ phận nào? + Thân cây có đặc điểm gì? + Vỏ cây như thế nào? + Lá cây ra sao? – Cho trẻ nói lên sự hiểu biết của trẻ về cây – Cô tổng quát lại cho trẻ hiểu thêm + Các con biết cây đậu phát triển như nhế nào không? – Gợi ý cho trẻ trả lời Từ hạt đậu khi được gieo xuống đất sau một thời gian nó sẽ nảy mầm mộc thành một cây con, từ cây con sẽ phát triển thành một cây trưởng thành có hoa và quả – Cho trẻ quan sát hạt và cây đậu con – Gợi ý cho trẻ nói lên những hiểu biết của trẻ + Cây đậu con được mộc ra từ đâu? + Từ cây con sẽ trở thành một cây như thế nào? + Để cây nhanh tốt thì chúng ta phải làm gì? – Cây con sau một thời gian được chăm sóc nó trở thành một cây to, có hoa và quả + Các con biết trồng cây để làm gì không? + Những sản phẩm nào được làm từ hạt đậu? – Cho trẻ xem một số hình ảnh về sản phẩm được làm ra từ đậu xanh như các loại bánh – Gợi ý cho trẻ nhắc lại sự phát triển của đậu cây đậu phát triển qua 3 giai đoạn Từ hạt -> cây con -> cây trưởng thành -Cây trưởng thành có gì? thân ,cành ,lá ,hoa ,quả -Cho trẻ biết một số cây khác phát triển từ cành ,lá * Hoạt động 3 Bé thông minh nhanh nhẹn + Trò chơi 1 Thi đội nào nhanh – Cách chơi Chia lớp thành hai đội, nhiệm vụ của đội lên tìm những hình ảnh và dán đúng sự phát triển của cây – Luật chơi Đội nào dán nhanh và đúng thì đội đó sẽ dành chiến thắng. + Trò chơi 2 Bé khéo tay – Cho trẻ về góc cắt dán sự phát triển của cây ,vẽ cây ,gắn số theo sự phát triển của cây – Cho trẻ thực hiện, cô quan sát trẻ – Nhận xét sau giờ học I. YÊU CẦU -Trẻ nhận biết và nói đúng tên của cây? Chỉ đúng và nói được lá của cây? Màu sắc của lá cây? Lợi ích của việc trồng cây? Giáo dục trẻ không bẻ cây non, chăm sóc và tưới cây -Kết hợp cùng cô cùng bạn chơi trò chơi Cắp hạt bỏ chơi tự do, nghe lời cô giáo. 15 trang Chia sẻ lantls Lượt xem 11033 Lượt tải 10 Bạn đang xem nội dung tài liệu Chủ đề nhánh Em yêu cây xanh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trêno cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ . - Sân tập thoáng mát . III. HƯỚNG DẪN a- quan sát có mục đích . -Cô dẫn trẻ đến gần xích đu và đố trẻ “Đây là cái gì?” “Dùng để làm gì?” “Ghế ngồi đâu?” “Khi ngồi trên xích đu phải như thế nào?”… “Cô và hướng dẫn trẻ cách trèo lên ngồi chơi và giáo dục trẻ Ngồi ngoan, thẳng người khi xích đu đưa qua lại, không đứng lên hoặc nghiêng người khi xích đu đang hoạt động dễ gây tai dục trẻ không tranh giành nhau khi trèo lên xích đu. b- Chơi trò chơi Tập tầm vông. - Cô nhắc tên trò chơi, cách chơi. Cô cùng trẻ chơi trò chơi vài lần. c- Trẻ chơi tự do . Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ . 3- Hoạt động chung GIÁO DỤC ÂM NHẠC - DẠY HÁT CON CHIM HÓT TRÊN CÀNH CÂY -NGHE HÁT LÝ CÂY XANH I- YÊU CẦU *Kiến thức Trẻ nghe nhạc đoán và nói đúng tên và hát cùng cô bài hát Con chim hót trên cành cây. -Trẻ được nghe hát bài Lý cây xanh. Biết bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ. *Kỹ năng - Rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc ở trẻ. -Rèn khả năng nhận biết nhịp điệu bài hát, khi cô dạy trẻ hát trẻ làm động tác đánh nhịp tay theo lời bài hát. *Thái độ -Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn. -Làm một số động tác minh họa theo cô bài “ Lý cây xanh”. II- CHUẨN BỊ * Đồ dùng dạy học - Đàn , trống lắc cho cô và trẻ . -Nhạc bài hát Lý cây xanh. * Nội dung tích hợp - Môi trường xung quanh Trò chuyện về một số cây xanh mà trẻ biết… III- HƯỚNG DẪN * Ổn định Cho trẻ chơi trò chơi Trời tối, trời sáng. * Trò chuyện với trẻ về một số cây xanh mà trẻ biết…Quan sát hình ảnh trên màn hình rộng Hoạt động 1 DẠY HÁT “ CON CHIM HÓT TRÊN CÀNH CÂY” - Cô đàn trẻ đoán tên bài hát. - Cô hát mẫu cho trẻ nghe 1-2 lần . - Mời cả lớp hát lại cùng cô 1-2. - Mời từng nhóm nhỏ lên hát . -Mời từng cá nhân trẻ lên hát. “Cô sửa sai” - Mời lớp hát lại lần nữa . - Hỏi trẻ tên bài hát ? Hoạt động 2 Nghe hát “ Lý cây xanh -Cô mở nhạc, đàn hát cho trẻ nghe lần 1. -Lần 2 cô hát và minh họa theo lời bài hát Khuyến khích trẻ múa minh họa cùng cô. * Kết thúc Trẻ đi vệ sinh ,uống nước. “khoảng 15 phút”. 4- Hoạt động góc Yêu cầu -Trẻ biết bỏ riêng từng chủng loại cây Cây xanh, cây ăn trái để khi bán thuận tiện hơn. Khi khách hàng cần mua loại cây nào trẻ nhớ tên, nói giá tiền, lấy tiền, đưa hàng, cảm ơn khách hàng. Trẻ nói đúng tên công việc mình đang làm, trả lời được một số câu hỏi của cô. - Trẻ biết trồng cây ăn trái, cây xanh riêng từng vườn, xếp dựng đứng các viên gạch làm hàng rào để rào vườn cây. Trẻ xếp thêm đường đi, ghế đá để dưới gốc cây. Trồng thêm cây, hoa ở ven đường đi cho đẹp. Trả lời được một số câu hỏi của cô theo yêu cầu. - Trẻ nói đúng tên một số cây trong tranh. Tìm đúng tranh gắn lên bảng theo yêu cầu. Trả lời được một số câu hỏi cô hỏi theo nội dung hoạt động. -Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm viết chì sáp màu bằng tay phải. Di màu trong hình lá cây, trẻ nói được tên công việc mình làm. Trẻ có thể chọn màu lá theo ý sáng tạo của trẻ. *Kết thúc Cho trẻ tham quan góc khác . 5 - Vệ sinh – Ăn trưa 6- Ngủ trưa . 7 - Vệ sinh – quà xế . 8- Sinh hoạt chiều Trò chơi vận động “Bé và con cáo” .Mục đích Tập luyện vận động. Rèn luyện phản xạ nhanh. .Yêu cầu Tất cả các trẻ cùng tham gia. .Tiến hành -Trẻ cùng cô vừa đi vừa giả vờ như đang hái dâu. Một cô giáo khác đóng vai cáo, nấp sau cánh cửa. Cô đóng vai cáo đọc to Trẻ vào rừng dạo Khắp nơi đầy quả Đi hái quả dâu Trong đất, trong cỏ. Cành khô răng rắc… Trẻ nhỏ, trẻ nhỏ, Hãy chạy cho nhanh Cáo đi kiếm ăn… Đọc đến đó cô đóng giả cáo chạy ra khỏi chỗ nấp, đuổi bắt trẻ. Trẻ chạy nhanh về nhà. Cáo đi khỏi. trò chơi lại tiếp tục. Trẻ chơi vài lượt. 9 - Trả trẻ . ______________________________________________________ Thứ sáu ngày 24 tháng 01 năm 2014 1-Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh 2-Hoạt động ngoài trời -Quan sát phân biệt lá to, lá nhỏ . - Trò chơi vận động Bóng tròn to. -Trẻ chơi tự do. YÊU CẦU -Trẻ nhận biết và nói đúng lá bàng to hơn lá xoài. -Kết hợp cùng cô cùng bạn chơi trò chơi Bóng tròn to. -Trẻ nghe lời cô khi dạo chơi tự do. CHUẨN BỊ ; -Đầu tóc quần áo cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ . - Sân tập thoáng mát . HƯỚNG DẪN 1 - quan sát có mục đích Quan sát phân biệt lá to lá nhỏ. - Cô dẫn trẻ xuống sân cho trẻ quan sát ba thứ lá bàng to, và xoài, mận. - Đố trẻ “Đố bạn nào biết đây là lá gì?” “ Lá nào to, lá nào nhỏ ?”…Giáo dục trẻ không bẻ lá cây vì lá rất quan trọng cho cây. Cây mà không có lá cây không xanh tốt và cây sẽ chết. Vì vậy chúng ta phải bảo vệ cây… 2- Trò chơi vận động Bóng tròn to. - Cô nhắc tên trò chơi, luật chơi /Cho trẻ chơi vài lượt. 3- Trẻ chơi tự do . -Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ . 3- Hoạt động chung PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG -BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG CÂY CAO, CÂY THẤP -VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÒ TRONG ĐƯỜNG HẸP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG BÉ VÀ CON CÁO I- YÊU CẦU *Kiến thức -Trẻ tập thành thạo bài cây cao, cây thấp. -Trẻ nhớ tên bài tập. Bò thấp trong đường hẹp không chạm vạch. Mắt nhìn thẳng về phía trước, phối hợp chân, tay nhịp nhàng. - Trẻ phản ứng nhanh với tín hiệu khi chơi trò chơi vận động “Bé và con cáo” *Kỹ năng -Trẻ thành thạo kỹ năng bò thấp trong đường hẹp không chạm vạch, Mắt nhìn thẳng về phía trước, phối hợp chân, tay nhịp nhàng. - Trẻ phản ứng nhanh với tín hiệu khi chơi trò chơi vận động “Bé và con cáo”. *Thái độ -Trẻ hứng thú lên bò thấp, có mang vật trên lưng. -Trẻ thích thú khi chơi trò chơi “Con cáo”. II- CHUẨN BỊ * Đồ dùng dạy học - Vạch chuẩn. Mũ giả làm cáo. * Nội dung tích hợp - Môi trường xung quanh Trò chuyện về một số cây xanh mà trẻ biết… -GDÂN Hát “Con chim hót trên cành cây”. III- HƯỚNG DẪN * Ổn định Hát “Con chim hót trên cành cây”. * Trò chuyện với trẻ về một số cây xanh mà trẻ biết… Hoạt động 1 Khởi động -Trẻ làm các động tác khởi động Đi bình thường -chạy chậm -nhanh dần –nhanh –chậm dần –đứng lại thành vòng tròn. Hoạt động 2 Trọng động A - BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG CÂY CAO, CÂY THẤP -Động tác hô hấp Trẻ giả thổi bóng bay, hít mạnh vào và thổi mạnh ra vài lượt. * Động tác 1 Cây cao. -Tư thế chuẩn bị Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi. 1- “ Cây cao”.Trẻ đưa hai tay lên cao hít vào thật sâu. 2- Từ từ thở tay xuống về tư thế chuẩn bị. “Tập 2 lần” * Động tác 2 Hái hoa Tay và lưng, bụng *Tư thế chuẩn bị Như trên 1- Cúi khom người về phía trước. Tay phải vờ ngắt hoa. 2- Đứng thẳng lên nói Hoa đẹp quá. “ Tập 4 lần” * Động tác 3 Cây thấp Chân -Tư thế chuẩn bị Như động tác 1 1- “Cây thấp” Ngồi xổm xuống. 2- Về tư thế chuẩn bị. “ Tập 4 lần” B –VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÒ TRONG ĐƯỜNG HẸP - Cô gợi ý trẻ nhớ tên bài vận động. Cô yêu cầu cả lớp nhắc lại tên bài. -Vận động mẫu + lần 1 Cô mời trẻ vận động giỏi lên vận động cho cả lớp xem. +Lần 2 Cô bò mẫu lại và phân tích động tác “Cô chuẩn bị ở tư thế bò thấp, hai tay áp sát xuống sàn nhà dưới vạch chuẩn, đầu ngẩng cao, mắt nhìn thẳng. Khi bò tay phải cô đưa lên, đồng thời khuỷu chân trái cô đưa lên, tay trái cô đưa lên đồng thời khuỷu chân phải cô đưa lên. Cứ thế cô bò nhịp nhàng kết hợp chân nọ, tay kia, Bò tới đích, đứng lên, về chỗ của mình. -Cô chia làm hai đội. Mỗi đội có đường thẳng bò riêng của mình. Lần lượt các đội cử hai người một lên thi bò với đội bạn. -Mời trẻ bò chưa đạt lên bò“Cô sửa sai. Lưu ý tư thế chân và tay nhịp nhàng khi khích trẻ nói “Bò trong đường hẹp”. - Mời trẻ bò giỏi lên bò lại lần nữa. -Hỏi trẻ tên bài vận động? C- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG BÉ VÀ CON CÁO - Mục đích Tập luyện vận động. Rèn luyện phản xạ nhanh. -Tiến hành -Trẻ cùng cô vừa đi vừa giả vờ như đang hái dâu. Một cô giáo khác đóng vai cáo, nấp sau cánh cửa. Cô đóng vai cáo đọc to Trẻ vào rừng dạo Khắp nơi đầy quả Đi hái quả dâu Trong đất, trong cỏ. Cành khô răng rắc… Trẻ nhỏ, trẻ nhỏ, Hãy chạy cho nhanh Cáo đi kiếm ăn… Đọc đến đó cô đóng giả cáo chạy ra khỏi chỗ nấp, đuổi bắt trẻ. Trẻ chạy nhanh về nhà. Cáo đi khỏi. trò chơi lại tiếp tục. Trẻ chơi vài lượt. - Hoạt động 3 Hồi tĩnh - Trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập khoảng 1 phút. * Kết thúc Trẻ nghỉ đi vệ sinh, uống nước. Chuyển hoạt động. 4- Hoạt động góc Yêu cầu -Trẻ biết sắp xếp cây gọn gàng, bỏ riêng từng chủng loại cây Cây xanh, cây ăn trái để khi bán thuận tiện hơn. Biết mời khách mua hàng. Khi khách hàng cần mua loại cây nào trẻ nhớ tên, nói giá tiền, lấy tiền, đưa hàng, cảm ơn khách hàng. Trẻ nói đúng tên công việc mình đang làm, trả lời được một số câu hỏi của cô thành thạo hơn. - Trẻ biết sắp xếp khu vườn để trồng cây ăn trái, cây xanh riêng từng nơi, xếp dựng đứng các viên gạch làm hàng rào để rào vườn cây. Trẻ xếp thêm đường đi, ghế đá để dưới gốc cây. Trồng thêm cây, hoa ở ven đường đi cho đẹp. Trẻ có thể xếp thêm cổng vào vườn. Nhà bảo vệ…Trả lời được một số câu hỏi của cô theo yêu cầu. - Trẻ giở tranh không rách. Tìm đúng tranh gắn lên bảng theo yêu cầu, nói được tên cây vẽ trong tranh mà mình gắn lên. Trả lời được một số câu hỏi cô hỏi theo nội dung hoạt động. Trẻ có thể nói được lợi ích của cây… -Trẻ ngồi thẳng, cầm viết chì sáp màu bằng tay phải. Di màu trong hình lá cây, trẻ nói được tên công việc mình làm. Trẻ có thể chọn màu lá theo ý sáng tạo của trẻ. Trẻ có thể tô nhiều lá cây với những màu khác nhau. *Kết thúc Cho trẻ tham quan góc khác. 5 - Vệ sinh – Ăn trưa 6- Ngủ trưa . 7 - Vệ sinh – quà xế . Sinh hoạt chiều *Sinh hoạt cuối tuần -Cô hát cho trẻ nghe bài “Hoa bé ngoan”. Khuyến khích trẻ hát cùng cô. -Cô đọc tên những bé ngoan lên cắm hoa. -Khuyến khích trẻ ngoan. -Trẻ nào chưa được cắm hoa cô động viên trẻ lần sau cố gắng ngoan Đi học đều, không khóc nhè, đến lớp không đánh bạn…Cô sẽ tặng hoa bé ngoan, lên cắm trên bảng bé ngoan. trẻ -Cô trả trẻ tận tay cha mẹ trẻ. Trao đổi nhanh một số thông tin về trẻ trong ngày cho cha mẹ trẻ biết, để có kế hoạch chăm sóc con tốt hơn khi trẻ về nhà. P /HTchuyên môn ký duyệt Giáo viên soạn Đỗ Minh Thuận File đính kèmT1

giáo án dạy trẻ trồng cây xanh